Sebutkan langkah langkah dalam pembuatan produk multimedia interaktif? Jawaban: Perancangan multimedia interaktif dilakukan dengan beberapa tahap antara lain: tahap pertama yaitu pendahuluan dengan melakukan analisis kebutuhan isi dan analisis kebutuhan perangkat, tahap kedua yaitu perancangan yang terdiri dari perancangan desain media Beberapa bagian penting dari struktur karya ilmiah diuraikan sebagai berikut; 1. Judul. Judul dalam karya ilmiah dirumuskan dalam satu frasa yang jelas dan lengkap. Judul mencerminkan hubungan antarvariabel. Istilah hubungan di sini tidak selalu mempunyai makna korelasional, kausalitas, ataupun determinatif. Langkah3: Generasi Idea. Sekarang bahwa Anda telah mengidentifikasi kerangka kerja untuk memecahkan masalah Anda, dan Anda memiliki pemahaman yang baik tentang apa masalah Anda, Anda dapat fokus pada menyenangkan, bagian kreatif pemecahan masalah: generasi ide! Ada empat langkah dalam proses generasi ide. Setelah substeps ini memastikan bahwa Halhal yang harus dibahas dalam menyusun rencana pergelaran antara lain : a. sebutkan langkah-langkah dalam merencanakan pergelaran musik! 428-anoksa Menentukan Tema Pergelaran c. Menentukan jenis musik yang dipergelarkan d. Menentukan Sumber Dana e. Menentukan Waktu dan Tempat Pergelaran. Next Post Previous Post . No Comment. PengertianSeni dalam Konsep Seni. Menurut Soedarso (2006, hlm. 102) Seni adalah karya manusia yang mengomunikasikan pengalaman batin lalu disajikan secara indah atau menarik hingga merangsang timbulnya pengalaman batin pula pada orang lain yang menikmatinya. Namun seni juga dapat menjadi sesederhana peniruan alam dengan segala seginya seperti Program seperti ini dilengkapi ribuan suara drum, bas, akor, dan melodi bawaan yang memungkinkan Anda untuk memanipulasi dan menggabungkan setiap suara dalam beragam cara. Dengan demikian, Anda bisa menciptakan karya sendiri. [6] Anda bisa mengeksplorasi suara penyintesis, efek gitar, filter, dan sebagainya dengan program ini. . 0% found this document useful 0 votes11 views19 pagesDescriptionSeni Musik Unit 2 - Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre MusikOriginal TitleSeni Musik Unit 2 - Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre MusikCopyright© © All Rights ReservedShare this documentDid you find this document useful?0% found this document useful 0 votes11 views19 pagesSeni Musik Unit 2 - Eksplorasi Bentuk Struktur Dan Genre MusikOriginal TitleSeni Musik Unit 2 - Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre MusikDescriptionSeni Musik Unit 2 - Eksplorasi Bentuk Struktur dan Genre MusikFull descriptionJump to Page You are on page 1of 19 You're Reading a Free Preview Pages 7 to 17 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime. 50 Views Langkah langkah dalam merancang sebuah karya musik? Sebutkan berapa prosedur privat merancang karya irama menentukan tema lagu. menentukan tulangtulangan komposisi lagu. menentukan pangkat nada. menentukan ambitus suara minor. menentukan metrim atau suara minor. menyususn melodi dam membuat syair lagu. Sebutkan awalan awalan membuat nada? Jawaban Mencari tema karya musik yang diinginkan. Menghayati perasaanmaksudnya adalah ki memenungkan ide dalam sebuah karya nada dengan berkonsentrasi Mengubah puisi puisi atau prosa cak bagi dijadikan incaran lagu. Menentukan aliansi-susunan nadanya. Sebutkan ada 6 ancang langkah mengarang lagu? Langkah-Langkah Berkisah Lagu Melembarkan Tema Lagu. Tema lagu adalah pokok pikiran, gagasan maupun ide bawah dalam membuat lagu. Memintal Rancangan Atak. Menentukan Tangga Nada. Menentukan Ambitus Suara miring. Menentukan Metrum. 6. Menyusun Melodi maupun Menyusun Syair Lagu. Sebutkan langkah anju bercerita lagu dan jelaskan? Jawaban tangga nada. memilih tema lagu. ambitus suara minor. metrum/ukuran irama. melodi atau membuat syair lagu. 5 Langkah awal kerumahtanggaan mengarang lagu? memintal tema lagu. memilih bentuk atak. tingkatan nada. ambitus suara. netrum/ukuran irama. Cak semau 4 langkah ancang internal menciptaan karya seni tari Nusantara tuliskan? Pembahasan tema. Merupakan dasarnya, jenis tari barang apa yang cocok. menerimakan judul. mengeksplorasi gerakan. menyusun aksi. menentukan konseptual lantai. menetukan konsep music pembawa tari. menentukan tata rias, tata baju, dan property. menyiapkan setting panggung dan pengelolaan lampu. Source Web server is down Error code 521 2023-06-16 133020 UTC What happened? The web server is not returning a connection. As a result, the web page is not displaying. What can I do? If you are a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you are the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not responding. Additional troubleshooting information. Cloudflare Ray ID 7d8368254e22d0b5 • Your IP • Performance & security by Cloudflare Kelas XI SMAMASMKMAK 30 Semester 1 musik hiburan yang dapat kita dengarkan melalui radio atau televisi. Terdapat juga karya musik seni. Semakin banyak mendengarkan musik dari berbagai jenis dan era akan memperkaya rasa musikal sesorang bila dipelajari secara baik dan benar. Apapun jenis musik yang sedang didengarkan hendaknya dilakukan dengan penuh perhatian agar dapat menangkap kesan-kesan musikal dari karya yang sedang diapresiasi. Kesan- kesan yang terekam dalam diri kita akan menjadi dasar bila akan menggubah suatu musik. Jadi, mendengarkan musik secara baik terlebih dahulu merupakan langkah awal untuk menggubah musik. Selain kesan umum dari suatu karya musik, mendengarkan musik berarti mendengarkan detail-detailnya. Apa yang kita dengarkan atau kita tangkap sebagai kesan umum dari suatu karya musik adalah hasil dari hubungan antar dan intra detail yang disusun sedemikian rupa sehingga dalam mendengarkan musik, kita sedang menghubungkan detail-detailnya. Sekarang coba dengarkan salah satu karya musik yang kamu senangi dan dengarkanlah dengan cara seperti diutarakan di atas. Sebagai langkah awal, hubungkan antar unsur yang membangun musik tersebut. Umpamanya hubungan antar nada, ritme, atau harmoninya jika ada. Cara lain dapat juga dilakukan dengan terlebih dahulu mendengarkan detail-detail musik yang membuat kita terkesan dari suatu karya, kemudian mendalami hubungan dengan bagian lain secara keseluruhan. Mendengarkan hubungan antar bagian atau unsur pembangun suatu karya musik secara baik merupakan hal yang dapat menambah pemahaman kita menjadi lebih lengkap atas karya tersebut, yang pada akhirnya kita mengapresiasi karya tersebut dengat tepat. 2. Menanya Agar dapat menerapkannya, sekarang dengarkan salah satu karya musik. Masih ingatkah cara mendengarkan musik yang baik. Perlukah waktu khusus untuk mendengarkan secara penuh perhatian? Sudahkah kamu menghindari hal-hal yang menggangu pendengaran dan perhatian selama kegiatan ini dilakukan? Andaikan karya musik yang didengarkan adalah musik yang digubah dengan suatu iringan, seperti lagu daerah atau lagu populer, maka perhatikan pertanyaan-pertanyaan berikut ini. Coba kembangkan pertanyaan selain yang disajikan di bawah ini. a. Bagaimana gerakan melodinya, adakah motif diulang sama atau ada perubahan-perubahan? Adakah melodi selain melodi utama dalam iringan musiknya? Ingat-ingat kembali bagian demi bagian melodinya. Di unduh dari 31 Seni Budaya b. Bagaimana tempo, ritme, dan perpaduan dari masing-masing ritme baik dalam melodi maupun iringan musiknya? Ingat saat-saat kapan ada perubahan dan bagaimana ritme disusun sehingga terasa. c. Bagaimana rasa kualitas akor serta gerakan akornya? Apakah akornya bergerak hanya pada akor utama primer saja? Ingat pada bagian mana saja akornya bergerak atau pindah. Selanjutnya perhatikan detail musik itu diekspresikan. a. Bagaimana musiknya diartikulasikan, apakah datar saja atau ada tekanan aksen pada bagian tertentu? b. Bagaimana warna suara tone colour yang dipadukan antar masing-masing alat musik. Misalnya gitar atau piano dengan suling. Bila dimainkan pada register rendah apakah terkesan beratgelap atau ringanterang? c. Bagaimana dinamika musik dibangun? Adakah datar saja atau ada perubahan dinamikannya? Coba kembangkan pertanyaan selain yang disajikan di atas sesuai dengan musik yang didengarkan, misalnya, apakah ada perpindahan tangganada modulasi dan pada tingkat berapa modulasinya? 3. Mengeksplorasi Langkah-langkah di atas dapat diterapkan pada karya musik yang berbeda tetapi masih dalam jenis genre yang sama atau yang ada iringannya. Kamu dapat juga mendengarkan karya musik yang sama tetapi dengan aransemen serta penyaji yang berbeda. Bandingkan bagaimana keindahan musik itu disajikan dalam beberapa cara. Untuk mendapatkan rasa musikal yang semakin kaya, coba dengarkan karya musik dari jenis yang berbeda. Mendengarkan musik ada baiknya bila disertai dengan membaca notasi musiknya. Aktivitas ini tentu tidak dapat dilakukan bila sedang menyaksikan suatu pertunjukan musik atau ketika mendengarkan musik dari radio dalam suatu perjalanan. Kegiatan ini sebaiknya dilakukan di sekolah atau di rumah. Mendengarkan sambil membaca memberi manfaat yang baik pada kemampuan membaca notasi musik dan pemahaman akan detail-detail musik yang sedang dipelajari. 4. Mengasosiasi Prosedur merangkai gerak tari kreasi. Foto Pixabay Terdapat empat hierarki nan dapat dilakukan lakukan menciptakan gerak tari reka cipta dalam seni tari . Sebagaimana nan sudah diketahui, tari adalah seni menggerakkan tubuh secara berirama dan galibnya diiringi dengan nada. Tari termasuk ke dalam komoditas budaya suatu masyarakat. Menurut buku Seni Budaya nan ditulis Sem Cornelyoes Bangun dkk., dalam karya tari akan tercermin budaya masyarakat penyangganya. Para seniman merancang dansa karena terdapat stimulus dari lingkungan sekitarnya. Kondisi tersebut menunda mereka untuk meniru gerak-gerak alami dan mengolahnya menjadi sebuah tari. Sebelum mengetahui prosedur merangkai gerak tari rakitan, ada baiknya untuk mengenali teknik sumber akar puas gerak tari berikut ini tambahan pula dahulu. Teknik Dasar Gerak Tari Untuk merangkai sebuah ajojing , para seniman memerlukan kognisi dan pengalaman yang mumpuni akan halnya teknik gerak tari. Merujuk sreg muslihat yang ditulis Sem Cornelyoes Pulang ingatan dkk., teknik gerak asal tarian terdiri terbit gerak kepala, gerak jasad, gerak tangan, dan gerak suku. Seluruh teknik itu nantinya dapat dikembangkan dan diterapkan menjadi sebuah ahadiat tarian nan utuh. Contoh teknik gerak kepala antara lain gerak ketua gedheg Jawa, godeg Sunda, dan gerak kepala gilek Sunda. Setiap disko di Indonesia sedikitnya menggunakan arah hadap badan yang bervariasi. Gerak ngelier pada tari Masker Cirebon Gaya Losari yaitu salah suatu contoh gerak badan nan mengalir 180 derajat. Ada banyak transendental gerakkan tari dengan tangan, antara lain gerak lontang kembar Sunda, gerak tumpang makao Sunda, dan lain-tidak. Adapun acuan gerak kaki pada tarian, misalnya, adeg-adeg Sunda, tanjak Jawa, gerak engke gigir Sunda, gerak tanjak kanan-kiri kerjakan tari cewek Jawa, dan bukan-enggak. Prosedur merangkai gerak tari kreasi. Foto Pixabay Prosedur Merangkai Gerak Tari Penciptaan Mengijmalkan buku nan ditulis Sem Cornelyoes Sadar dkk., berikut adalah beberapa anju dalam merenceng gerak tari penciptaan Langkah pertama adalah eksplorasi, yaitu pengalaman melakukan penjajakan gerak cak bagi menghasilkan teknik gerak. Plong tahap ini bedaya boleh berimajinasi dan menafsirkan gerak terhadap apa yang telah dilihat dan didengar. Penari juga boleh bebas bergerak mengikuti pembukaan hati, imajinasi atau kiat khayal, dan menafsirkannya ke dalam bentuk gerak. Kemudian langkah improvisasi, yaitu pengalaman bikin mencoba maupun mencari kemungkinan teknik gerak yang telah diperoleh lega langkah eksplorasi secara sedarun. Dari setiap teknik gerak yang dihasilkan pada hari eksplorasi, selanjutnya dikembangkan beralaskan aspek tenaga, ruang, dan masa sehingga menghasilkan teknik gerak nan sangat banyak. Persiapan evaluasi, adalah pengalaman cak bagi menilai dan menyeleksi teknik gerak yang telah dihasilkan sreg tahap improvisasi. Intern kegiatan ini, penari tiba menyeleksi dengan cara membuat teknik gerak yang bukan sesuai dan memilih teknik gerak yang sesuai dengan gagasannya. Hasil inilah yang akan digarap pada tahap komposisi. Tahap terakhir ini berujud bagi mencari gerak dan lebih jauh membuat tari dari gerak yang ditemukan.

sebutkan langkah langkah dalam mengeksplorasi musik